【摘 要】
：
经用耳鸣1号(由泛影葡胺、三磷酸腺苷、654—2等配制成1.5ml 1支的针剂)治疗100例耳聋耳鸣患者,男38例,女62例;年龄13～70岁;鼓膜正常92例,有病变者8例。治疗方法:取耳鸣Ⅰ号1
论文部分内容阅读
经用耳鸣1号(由泛影葡胺、三磷酸腺苷、654—2等配制成1.5ml 1支的针剂)治疗100例耳聋耳鸣患者,男38例,女62例;年龄13～70岁;鼓膜正常92例,有病变者8例。治疗方法:取耳鸣Ⅰ号1支于患侧耳屏前门、听宫、听会三点穴位注射,每点穴位0.5ml,一
100 cases of deafness tinnitus patients were treated with tinnitus No.1 (ganciclovir, adenosine triphosphate, 654-2, etc.). There were 38 males and 62 females, aged from 13 to 70 years. The eardrums were normal 92 cases, 8 cases of lesions. Treatment: Take tinnitus No. 1 in front of ipsilateral tragus, listen to the palace, listening to three acupoints injection, each point 0.5ml, a
其他文献
高职院校是我国培养高职高专技能型人才的重要教育机构,承担着培养学生政治思想、文化内涵和道德品行等重要教育职责和功能。本文结合当代高职院校思想政治教育工作实际,从简
呼吸对协调古典舞的动作与身韵有着重要作用。而作为中国古典舞的核心构成,身韵是体现古典舞独特艺术优势以及审美价值的关键途径。本文结合舞者自身呼吸对于中国古典舞身韵
目的从青钱柳Cyclocarya paliurus叶中提取分离多糖,对其结构进行表征,并评价其α-葡萄糖苷酶抑制活性。方法采用水提醇沉法制备粗多糖,经732阳离子交换树脂脱蛋白,50%乙醇沉
微软的Metro风格界面出现,拉开了扁平化设计序幕。苹果的IOS7的发布及其他小屏幕电子设备的普及,使得扁平化设计成为一种设计风潮。“简化形式,突出内容与功用”的扁平化设计
痉挛性发音障碍时声带异常紧张,发音呈断续状,但咳嗽和笑声一般正常。好发年龄为成年,女性稍多,以讲话为职业的教师、话务员、僧侣等多发此病。本病的病因尚未清楚,有报道,
一、新课程标准的要求(一)比以前的教学时数减少了近三分之一。(二)更注重学生动作的掌握和动作的理解从而达到真正掌握技术动作。二、采用程序化教学设计的理论依据标准化
作者积甲状软骨成形术200余例,对手术方法作了改进。甲状软骨成形术Ⅰ型:适用于单侧声带麻痹、声带萎缩等,但声带重度瘢痕、声带硬化、对侧声带有病变等效果不太理想。术前
随着体育舞蹈的发展,专业院校毕业的舞者越来越多地走向基层,这就导致业余培训的教学也越来越专业化,你怎样看待这个现象?陈贝:北京体育大学拉丁舞专业教师我认为这个现象是
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.