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当前，在科技兴国的战略指导下，党和国家对基础教育工作给予了高度的重视，未来的基础教育，应有助于培养能够适应新世纪科技革命需要和善于应对国际竞争的创造型人才，素质教育即是在这样的教育方针下提出的。新课程改革的目标是培养创造型的学生，既然要培养创造型的学生，那必须有创造型的教师。新课程中可能会改变学生的一生，而新课程中的教师，也将焕发出新的生命。就教师在新课程体系中的角色地位、专业素质、教学策略及学习方式等做进一步的探讨。总之，教师将要与新课程同行，与学生共同成长。