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当前高校思想政治理论课教师缺乏教学实效性研究，教学研究的重心没有落实到创新研究。为提高大学生思想政治理论课的实效性，教学创新一是要强调知识、能力、践悟三位一体，自觉构建教学新模式；二是要坚持理论联系实际，自觉构建学习长效机制；三是要倡导把问题引入课堂，自觉确立问题创设意识。
高校思想政治理论课教学创新摭论
【摘 要】
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当前高校思想政治理论课教师缺乏教学实效性研究，教学研究的重心没有落实到创新研究。为提高大学生思想政治理论课的实效性，教学创新一是要强调知识、能力、践悟三位一体，自觉构
【机 构】
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浙江理工大学法政学院
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2010年3期
【基金项目】
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浙江省新世纪高等教育教学改革一类项目“思想政治理论课新教学模式的构建与实践”(编号yb09028)
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