【摘 要】
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以团队为基础的学习（team-based learning，TBL）是以团队为基础的教学模式，在多个国家已开展应用。在生理学心跳起源分析的实验课中，我们引入TBL的教学方法。通过实践证明该教学模
【机 构】
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（第四军医大学基础部生理学教研室，陕西 西安 710032）
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以团队为基础的学习（team-based learning，TBL）是以团队为基础的教学模式，在多个国家已开展应用。在生理学心跳起源分析的实验课中，我们引入TBL的教学方法。通过实践证明该教学模式有利于培养学生团队沟通协作能力和自主学习、分析问题、解决问题的能力。
Team-based learning (TBL) is a team-based teaching model that has been used in many countries. In the experimental course of physiological origin analysis of heartbeat, we introduce TBL teaching method. Practice shows that the teaching mode is conducive to cultivating the ability of students to communicate and collaborate and learn independently, analyze and solve problems.
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