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体育课程是小学教育中的基础性课程,作为一门户外进行的学科课程,它具有不同于主体课程的独特性,有其独特的教学方法与课堂模式.但传统小学体育课堂教学存在模式单一、教学效率低等诸多问题,因此创新小学体育教学方法并提高体育课堂教学效率显得极其重要,创新的模式能使得小学体育课堂更加符合素质教育的目标与要求.