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计算机多媒体教学可以将抽象的内容形象化，静止的内容动态化，以便于学生获取准确深刻的直观感知，从而形成完整的理性认识。这样可以降低难度，激发学习兴趣，增大教学信息量，优化化学实验，突破教学的重点、难点，取得最佳的教学效果。
浅议新课程中多媒体在化学教学中的应用
【摘 要】
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计算机多媒体教学可以将抽象的内容形象化，静止的内容动态化，以便于学生获取准确深刻的直观感知，从而形成完整的理性认识。这样可以降低难度，激发学习兴趣，增大教学信息量，优化化学
【机 构】
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广东省开平市风采华侨中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2008年7期
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