【摘 要】
:
目的分析院前急救患者心跳呼吸骤停的急救与护理措施,提高院前急救的救治成功率。方法收集急救中心2016年1月-2017年6月院前急救工作中运用急救与护理措施的心跳呼吸骤停患者
论文部分内容阅读
目的分析院前急救患者心跳呼吸骤停的急救与护理措施,提高院前急救的救治成功率。方法收集急救中心2016年1月-2017年6月院前急救工作中运用急救与护理措施的心跳呼吸骤停患者60例为观察组;另收集急救中心2014年6月-2015年12月院前急救工作中仅接受急救措施的心跳呼吸骤停患者60例为对照组。对比2组抢救成功率及医疗纠纷发生情况。结果观察组抢救成功率显著高于对照组,病死率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);2组医疗纠纷发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论对院前急救心脏呼吸骤停的患者进行相应的院前急救与护理可有效提高抢救成功率,降低病死率,值得在院前急救中进行应用与推广。
其他文献
本文基于创意流动视角,创新性地提出创意产业空间集聚在微观层面主要通过创意溢出、创意学习和创意共享影响企业绩效.选取2007—2016年间在我国沪深A股上市的艺术业、软件服
古诗是中华民族灿烂文化的一支奇葩,语言凝炼,含义深刻,是小学语文教学的重要组成部分。理想的古诗教学,不应该是学生学习此首古诗的终点,而应该是学生阅读大量古诗进而接触、热爱
一个热爱教育和学生的小学教师,必定希望自己能成为一位优秀的班主任。因为班主任工作与科任工作及少先队工作总是相辅相成的。我从事班主任工作二十八年有余,现任五年级班主
在小学学校课程设置中,学生进行课程学习的时候,不仅需要学习相关的主科知识,而且还需要学生掌握一定的副科知识。其中音乐课程便是之一,在音乐课程学习中,学生通过对音乐课
作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,一直占据着语文教学中的重要地位。然而,由于所处地理环境,语言的差异,西藏学生的汉语文作文教学难,特别是牧区藏族学生的汉语文作
素质教育的开展,新课标的实施,迫切要求我们每一位教师认真思考如何适应新课程标准的要求,提高学生的综合素质。我认为,教师的首要任务是培养学生的学习兴趣,学生有了兴趣,才