【摘 要】
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“24”字社会主义核心价值观在大学生价值观形成中发挥着重要的指导作用。随着我国国民经济的不断发展，大学生的价值观也呈现多样性发展趋势。通过正确的教育方式引导学生形成
【机 构】
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430205,湖北第二师范学院 湖北 武汉
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“24”字社会主义核心价值观在大学生价值观形成中发挥着重要的指导作用。随着我国国民经济的不断发展，大学生的价值观也呈现多样性发展趋势。通过正确的教育方式引导学生形成正确的价值理念，用正确的荣辱观指导自己的学习生活与社会生活显得尤为重要。将社会主义核心价值观融入到思政教育体系中，发挥导向作用显得尤为重要。本文针对“24”字社会主义核心价值观在大学生思政教育活动中的落实，展开分析。通过凸显以人为本的教育理念，适当采用隐形教育，对学生产生潜移默化的影响，注重理论知识与实践活动相结合等诸多方式建立完善有效的长效机制，引导学生价值观正确走向。
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