这是个既普通，又不平凡的孩子；这也是个既简单，又有深意的故事。
　　6岁那年，他随着身为数学教授的父亲住进了学术气氛浓厚的清华园。受到周围环境的熏陶，当他央求父亲教他摆弄房中的几何模型时，当他羡慕父亲懂得用诸多数学定理来解答生活中的难题时，父亲却总是微笑道：“慢慢来，不要急。”由于父亲的宽松管教，在他的童年记忆里，似乎没有利用过任何“得天独厚”的条件来学习，反而总是在玩耍嬉戏：清华园里的每一棵树他都爬过，每一朵花他都长久地注视过，甚至当他为蚂蚁搬家等“重要事件”而耽误了上学被老师告状时，父亲依然是那句淡定的话：“慢慢来，不要急。”
　　和父亲一样，他从小就显示出了超常的数学天赋。但父亲似乎对他的天赋视而不见，从不对他进行任何指导，仅将书架上那些外文版的数学书籍向他开放。只是，有限的外文阅读能力让好学的他常常一知半解，当他不得不向父亲求教时，父亲只是偶尔给他解释一两个基本概念，还想继续问下去，父亲的老生常谈就又来了：“慢慢来，不要急。”
　　在“慢慢来，不要急”的家庭氛围中，他快乐并轻松地成长着，完成了小学、初中的学习，成绩一直名列前茅。抗战开始后，他们一家辗转到达昆明。在昆明，他只读了半年高中，便以“同等学力”的资格考入了西南联合大学。起初他报了化学系，但一段时间后，他觉得物理更有趣，于是放弃化学转入物理系。对于他的选择，父亲没有干涉，只给了一句忠告，当然，仍是那句：“慢慢来，不要急。”
　　他就是杨振宁，后来的故事也许我们早已熟悉：1956年，杨振宁和李政道合作，推翻了爱因斯坦的“宇称守恒定律”，并于次年获得诺贝尔物理学奖。这一年，他年仅35岁。在一个宽松自由的成长环境中，在父亲“慢慢来，不要急”的教育理念下，杨振宁并没有如当今部分家长所担心的那样，因为不思进取、玩物丧志而荒废时间，反而比大多数人更早地取得了成功。对孩子的鞭策和督促固然重要，但这一切都需要家长在摆正心态的前提下进行，您的耐心和宽容，才是对孩子成才最好的帮助。