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来源 :天天爱科学 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
创设情境教学是提高小学数学课堂效率的一种有效方式,是使学生以最佳的状态参与到数学教学中去,引发学生自主的思考、探索数学知识。在小学数学课堂中该如何创设有效的教学情
【作 者】
:
王雪英
【机 构】
:
吉林省桦甸市公吉乡中心小学,
【出 处】
:
天天爱科学
【发表日期】
:
2016年18期
【关键词】
:
小学数学课
教学情境
数学教学
情景教学
情境创设
巧设问题
内驱动力
教学效果
数学问题
课堂教学
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