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在新课改的背景下，强调以学生为主体，因此探讨“以生为本”的班级管理方法，对提高班级管理效果具有重要意义。本文主要从班主任以自身言行作表率、根据学生特点制定班级管理制度、精心挑选班干部、积极组织班级各项活动等方面阐述了“以生为本”的小学班主任工作，以期能和各位同行共勉。
论以生为本的班级管理理念—谈小学班主任工作
【摘 要】
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在新课改的背景下，强调以学生为主体，因此探讨“以生为本”的班级管理方法，对提高班级管理效果具有重要意义。本文主要从班主任以自身言行作表率、根据学生特点制定班级管理制度
【机 构】
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广西贺州市昭平镇中心小学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2014年8期
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