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自主学习是开发学生潜能.培养学生创新思维的基础,其目的是要发挥学生积极主动学习的能力,使其在教师的组织引导下创新性地进行学习,通过观察、思考、动手、动脑.充分挖掘和调动每个学生的潜能.把所学知识纳入自己的认知结构,实现学生有个性的全面发展.
加强自主学习促进学生全面发展
【摘 要】
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自主学习是开发学生潜能.培养学生创新思维的基础,其目的是要发挥学生积极主动学习的能力,使其在教师的组织引导下创新性地进行学习,通过观察、思考、动手、动脑.充分挖掘和
【机 构】
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河北省新河县县直一小
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2011年4期
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在执教《圆的周长》第一课时时,教材中安排了学生自己动手量出自制的圆环或圆形纸片的周长.本身这一操作就难免存在误差,加上学生自制的学具也不够标准,更增加了测量的量差.
新课程改革的核心思想是面向全体学生,注重素质教育.《新英语课程目标》倡导在英语教学中突出学生主体,尊重个体差异,采用活动途径,让学生体验和参与.促进其全面发展.
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