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本文通过对荣华二采区10<
把事物写得活灵活现
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2010年z2期
其他文献
摘要：如何激发学生英语阅读的动机和如何培养学生的阅读兴趣已受到越来越多教师和教育工作者的关注。本文从四个方面对这一问题进行了研究：笔者首先结合高中英语阅读教学，诠释动机和兴趣的定义及其对阅读活动的影响；其次，探讨了阅读动机的培养策略；再次，探索了激发学生阅读动机的教学原则和阅读策略；最后，从多方面探究了培养学生阅读兴趣的教学策略与学习方法。 关键词：阅读动机阅读兴趣策略 当前我国高中英语阅读教