“你能不能像个女孩子啊！”
　　妈妈这样对我说，同學也这样对我说。可是，谁能教给我，女孩子到底该怎样？
　　在这阳光灿烂的日子里，明亮的阳光透过窗，成了温柔的黄色，而此刻，我迷茫无措。
　　什么才是女孩的样子？阳光灿烂中，《诗经》拉起我的手，带我进入一个美人的世界。
　　《硕人》里，你笑意盈盈，温暖人心，“巧笑倩兮，美目盼兮”，在千年外的光阴里，你勾人魂魄;《蒹葭》里，你可遇而不可得，“所谓伊人，在水一方”，仅仅是一个朦胧的背影，便令人魂牵梦萦，上下追寻;《野有蔓草》里，你令人怦然心动，“有美一人，清扬婉兮”，在清晨的蔓草丛中，与你邂逅相遇，就一见钟情。
　　一个女子，难道外貌出众足矣？我疑惑。
　　“当然不。”你摇头，在明媚的阳光底下，挣开外貌的束缚，跳脱一变——
　　在《关雎》的晨光里，你背着篓子，唱着欢快的歌谣，在洲上劳作，“参差荇菜，左右流之”，你专心致志，爱琴瑟好钟鼓，于是爱慕你的男子“琴瑟友之，钟鼓乐之”;在《采葛》的日月中，你“彼采葛兮”“彼采萧兮”“彼采艾兮”，不辍劳作，为了织布、祭祀、治病辛勤流汗，家人的温暖、健康，家族的祭奠、祈福，都有你勤快的身影，让人“一日不见，如三岁兮”。
　　劳动是最美的，我点头，一个窈窕淑女，原来不仅要有高雅的兴趣，还要勤奋认真。
　　“还不够。”你微笑，拉着我的手，带我到《有女同车》的场景。
　　夏日灿烂，木槿盛开，漫山遍野，好一片芳香的花海。男子同你出外游览，你娴静大方，举止端庄，不羞不媚，美好的声誉令人难忘，于是人们赞你“洵美且都”，对你“德音不忘”。
　　你又带我到《燕燕》的场景。
　　春天燕子飞时，却是离别之际，送行的人“瞻望弗及，伫立以泣”——多么伤感悲凉的场面！让送别的人如此伤感，原来是离去的二妹非同一般，她思虑切实而深长，性情温和而恭顺，为人谨慎又善良，正是安邦治国的好帮手，就此离去，怎不令人伤感？
　　“仲氏任只，其心塞渊。终温且惠，淑慎其身。先君之思，以勖寡人。”
　　我思绪万千：“看来，古人更注重的，是女子的德行。”
　　你终微笑点头：“美丽的容貌固然能加分，高雅的志趣是闪光点，勤奋的女子更吸引人，只是，女子最重要的，莫过于‘德’，一个有德有品的女子才是真正的窈窕淑女。”
　　我恍然大悟，合上书。阳光底下，《诗经》折射出灿烂的光彩，在这个阳光灿烂的日子里，我终于可以告诉妈妈和同学，什么是女孩子真正的样子。
　　‖广东省深圳市翠园中学初中部
　　‖指导教师：黄琬雅