“拙……”前面不用“我的”来修饰

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《语文月刊》2015年第3期《中学语文教师还是懂一点诗词格律好》一文,黄兴东先生就诗谈诗,结合自己写诗的遭遇及思考,为我们上了一堂生动的诗词格律课。但文中有一句:不知怎的,我的这首拙诗被我校一位自认为教学水平了得的语文教师看到了,趁我不在时,在办公室内说它根本不符合作诗的格律,首联与尾联出现了重复的字。 “Chinese Monthly” 2015 the third period “high school Chinese teachers still know a little poetry good law,” a text, Mr. Huang Xingdong poem on poetry, combined with his own experience and thinking of writing poetry, for us a vivid poetry and law classes. However, the article says: Somehow, this piece of my poem was seen by my school as a proficiency Chinese teacher. While I was away, I said in the office that it did not accord with the rules of poetry at all. Associated with the end of the line appeared repeated words.
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