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<正>"语用"是课程标准所倡导的一种教学理念,也是提高学生语文实践能力的一种基本手段。通过"语用"训练,可以增强学生对课文的理解,提高学生的对语言文字的感悟和表达能力。最近笔者在《普罗米修斯盗火》一课的四节同课异构的听课中发现,同样的语言训练点,由于指导方法不一样,出现了完全不同的情况。
“语用”训练要教给学生切实的方法——以《普罗米修斯盗火》教学为例
【摘 要】
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<正>"语用"是课程标准所倡导的一种教学理念,也是提高学生语文实践能力的一种基本手段。通过"语用"训练,可以增强学生对课文的理解,提高学生的对语言文字的感悟和表达能力。
【机 构】
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苏州工业园区方洲小学,
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2014年01期
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