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阅读是发展语言,培养语感的最有效途径。小学语文课文大都浓缩了作者丰富的情感,且具有形象性、感染性的特点。古人云：“读书百遍,其义自见。”如何在阅读教学中“点击”语文朗读教学的“热点”是值得我们探讨的。一、共赢——大家好才是真的好大家好才是真的好,让学生用自己的心灵感受作者内心世界,用自己的方式表达情感。小学语文教材中的每一篇课文都是以规范的语言文字告诉读者,作者强烈的思想感情更是在字里行间表现淋漓尽致。