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文章以双人舞编创教学为切入点,运用时间、空间、力量三大舞蹈要素,阐释多种舞蹈卡侬动作的设计,为这一舞蹈编创技法的运用和拓展,提供更多有益的思考与实践途径。
关于编舞技法——卡侬的设计思考
【摘 要】
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文章以双人舞编创教学为切入点,运用时间、空间、力量三大舞蹈要素,阐释多种舞蹈卡侬动作的设计,为这一舞蹈编创技法的运用和拓展,提供更多有益的思考与实践途径。
【机 构】
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西安音乐学院舞蹈系,
【出 处】
：
艺术教育
【发表日期】
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2007年09期
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