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分类讨论是高中教学的基本方式之一,但如何分类、分类原则、分类思想的内涵,有些老师并没有认真研究,只是走了分类讨论的形式,但不一定能得到期待的结果,本文就高中数学分类讨论的方式进行阐述.
高中数学分类讨论方式研究
【摘 要】
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分类讨论是高中教学的基本方式之一,但如何分类、分类原则、分类思想的内涵,有些老师并没有认真研究,只是走了分类讨论的形式,但不一定能得到期待的结果,本文就高中数学分类
【机 构】
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新疆兵团第九师龙珍高级中学
【出 处】
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发现
【发表日期】
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2018年1期
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