【摘 要】
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在高职单招单考取消英语考试的大背景下,如何破解学生学习无动力、教师教学无压力、课程开设无意义这三大难题,成为现实挑战.然而,是挑战同时也是机遇,没有了高考指挥棒的压
【机 构】
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杭州市教育科学研究院,浙江杭州 310000;杭州市财经职业学校,浙江杭州 310000;杭州市萧山区第一中等职业学校,浙江杭州 310000;杭州临平职业高级中学,浙江杭州 310000
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在高职单招单考取消英语考试的大背景下,如何破解学生学习无动力、教师教学无压力、课程开设无意义这三大难题,成为现实挑战.然而,是挑战同时也是机遇,没有了高考指挥棒的压力,恰恰为课程体系重构、教学方式变革提供了巨大的自主空间.杭州市中职英语教师团队通过开发建设“教育戏剧”课程,以表演“课本剧”、创编“情境剧”和演绎“舞台剧”的方式,撬动英语学科课堂教学方式变革,探索一条能复制、可推广的集“生活化、趣味化、应用性”于一体的中职英语教改之路,以激发学生英语学习的内驱力,全面提升学生的语用能力、跨文化理解能力和综合素养.
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