【摘 要】
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体育新课程标准要求以学生为主体,使学生的个性得以张扬,主动性、创造性得以体现,团结互助精神得以养成。在小学体育教学中,开展“自主合作探究”教学就可以很好的落实此目标
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县望直港镇中心小学,
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体育新课程标准要求以学生为主体,使学生的个性得以张扬,主动性、创造性得以体现,团结互助精神得以养成。在小学体育教学中,开展“自主合作探究”教学就可以很好的落实此目标。本文对小学体育“自主合作探究”教学的优势和策略进行了探析。
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