【摘 要】
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《数学课程标准》明确提出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习的心理规律,强调从学生已
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《数学课程标准》明确提出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模
“Mathematics Curriculum Standards” clearly put forward: compulsory education phase of mathematics curriculum, the basic starting point is to promote a comprehensive, sustained and harmonious development of students. It should not only consider the characteristics of mathematics itself, but also should follow the psychological laws of students learning, emphasizing starting from the student’s existing life experience, let students experience the abstract problem into a mathematical model
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随着教育改革的不断深入,学校体育教学己进入了一个崭新的发展阶段。体育教学已经从单纯的生物观,逐渐向注重对人的思想和意志品质养成方面转化。这样,就使体育教学中的德育
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让孩子体恤父母育子的艰辛，似乎是件不容易的事。但一只鸡蛋、一把种子就能让不懂事的孩子，体会爸爸妈妈望子成龙的复杂心情。有一所小学独创的“鸡蛋、种子”育苗法，让学生着实
去年11月12日，我国著名数学家、科学院院士华罗庚诞辰100周年。这位出生于江苏金坛的数学大师，不仅在中国家喻户晓，在国际数学界也是久负盛名。他十分重视和倡导把数学理论应用到生产实践中，并亲自组织和推广“优选法”和“统筹法”，使之在我国社会主义现代化建设中产生巨大效益，从而备受人们推崇，更因此青史留名。下面这几则有关华罗庚估算的小故事，就充分反映了华罗庚过人的数学素养。 【故事1】 华罗庚
在公交车上，曾目睹过一个小女孩腼腆地给一位伯伯让座，自己则靠在座椅旁边站着。《给友善一个应答》阅读训练／陈希满34, 在公交车上，曾目睹过一个小女孩腼腆地给一位伯伯让座，自己则靠在座椅旁边站着。
【技法指南】现在,人们生活水平提高了,外出旅行的越来越多。很多学生也都跟随着家长或老师外出旅行过吧。外面美景怡人,旅行后我们心情愉悦。同学们想一想,如果我们把我们旅
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课本上有这样一道问题：面积是1m2的长方形纸片，第一次剪去一半，第二次剪去剩下的一半，如此裁下去，第8次后剩下纸片的面积是多少？
本文主要就当前重庆库区留守高中生的成长困境进行了浅显分析,认为库区的留守高中生的成长困境需要全社会、各部门的共同关注。
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