辣椒,火辣辣

来源 :科学大众(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoyuan22
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  辣椒,又叫番椒、海椒等,是一种茄科辣椒属植物。辣椒属为一年或多年生草本植物。明代李时珍《本草纲目》都没有辣椒的影子,说明它是从海外引进来的。所以,辣椒又被称为海椒、番椒。辣椒是在明末从美洲传入中国的,最初只是作为观赏作物,就像其他生物入侵一样的过程。
  辣椒中维生素C的含量在蔬菜中居第一位。将大红椒用密封的酸坛泡,辣中有酸,谓之“酸辣”将大红辣椒、花椒、大蒜并举,谓之“麻辣”;将大红辣椒剁碎,腌在密封坛内,辣中带成,谓之“咸辣”:将大红辣椒剁碎后,拌和大米干粉,腌在密封坛内,食用时可干炒,可搅糊,谓之“胙辣”;将红辣椒碾碎后,加蒜籽、香豉,泡入荼油,香味浓烈,谓之“油辣”;将大红辣椒放火中烧烤,然后撕掉薄皮,用芝麻油、酱油凉拌,辣中带甜,谓之“鲜辣”。辣椒是我们生活中不可缺少的佐料。吃了辣椒后,身体便会渐渐地暖和起来,所以,辣椒很适合在冬季食用。那么,为什么吃完辣椒后,身体会觉得暖和呢?
  
  因为痛所以辣
  
  其实,很多人都以为“辣”是人体通过味蕾直接尝到的,其实不然。科学家研究的结果表明”辣”,并不为人体本身所具备的感觉,这只属于人体的痛觉,就是说,你感受到的辣,就像你感受到的痛一样,只不过刺激的是你的味觉罢了。人们常说的五味“酸甜苦辣咸”中的辣味,其实并不是味觉的范畴,而是属于触觉的范畴。简单的例子就是:你用糖水、盐水等涂到手臂上,是不会有感觉的,但是辣椒水接触到皮肤就能感觉到“辣”。同理,辣椒吃到嘴里,舌头感受到的其实并不是辣“味”,而是身体对触觉的反应。
  当辣椒的辣味刺激舌头、嘴的神经末梢,大脑会立即命令全身“戒备”:心跳加速、唾液或汗液分泌增加、肠胃加倍“工作”,同时释放出内啡呔。若再吃一口,脑部又会以为有痛苦袭来,释放出更多的内啡呔。持续不断释放出的内啡呔,会使人感到轻松兴奋,产生吃辣后的“快感”。吃辣椒上瘾的另一个因素是辣椒素的作用。辣椒素是辣椒中含有的一种发散热量的物质,它能影响味蕾、神经细胞和鼻黏膜,因此形成了我们通常感觉到的辣味。辣椒素刚从辣椒中提取出来时是无色结晶状物质,可溶解于油和酒精之中,但不溶于水。而且,一般烹调方法所用的高热无法破坏辣椒素的化学结构,让辣味消失。
  因为无法溶于水,所以在吃辣味莱肴时,就算喝水也无法消除辣味。如果想解辣,饮用牛奶和酸奶之类蛋白质含量较多的饮料,相比饮用普通矿泉水更为有效,这是因为蛋白质对辣椒素有吸附效果。那么,你知道辣椒中辣椒素含量最多,也就是最辣的部分在哪里吗?辣椒中最辣的部分是和种子连接的名为“胎座”的部分。研究表明,胎座的主要功能是合成辣椒素并扩散至果皮部分。也就是说,胎座才是最辣的部分,其次是果柄,而尖端最不辣。虽然确实有传闻说种子是辣椒最辣的部分,但其实辣椒种子本身是不辣的。
  对人类来说,辣椒可以制作成香辛料。那对辣椒本身来说,辣又有什么好处呢?辣椒之所以辣,与其说是为了吓退哺乳类,不如说是为了让鸟类来吃更有说服力。调查过被动物吃掉并排泄后的辣椒种子的发芽率后,就会发现,鸟类排泄出的种子几乎都发芽了,但哺乳类排出的种子发芽率却非常低。再者,鸟类对辣椒素的生理反应很低,而哺乳类对辣的敏感性则相对很高,基本不爱吃辣椒素。也就是说,辣椒素让哺乳类不喜欢辣椒,从而让鸟类吃到更多的辣椒,这就是辣椒为什么会辣的原因。
  
  辣度即热度
  
  辣椒素是怎样让我们的身体感觉到热呢?我们知道,舌头表面细胞上分布着温度感受器,辣椒素对其进行刺激,因而我们感觉到辣。
  所谓感受器是一种由蛋白质组成的感应器,可以让细胞感受外部化学物质或温度刺激。除了辣椒素,舌头表面上的温度感受器对胡椒和43℃以上的热度也会有反应。也就是说,我们对辣的反应和对热的反应是一样的。之所以吃了辣椒后,感觉到辣的同时也觉得热,其实是因为温度感受器对辣的反应。
  相信很多人都有过在吃了辣味菜肴后身体发热、汗流浃背的经历。那是为什么呢?对这种情况出现的原因,目前有两种猜测。一是辣椒素对温度感受器进行刺激,让身体错误地认为体温过热,并条件反射地出汗,让体温降低。另一种可能是,接受了刺激的感受器通过神经系统对肾上腺发射信号,致使肾上腺能量代谢活跃,分泌出更多的肾上腺素,由此导致体内产生热量,体温上升。
  除了提高能量代谢,辣椒索还有很多其他的生理作用。实验表明,含有辣椒素的食物被小白鼠食用后,有抑制脂肪堆积的作用。但辣椒素抑制脂肪堆积的作用对人类到底有多大的效果,目前还处在研究阶段。
  另外,有的辣椒一咬就辣,有的是咽下去才觉辣,有的吃后满嘴都辣,有的辣前舌,有的辣喉咙,有的闻起来辣,吃起来更辣,还有在几米远的地方就辣味呛人。辣椒的辣可谓五花八门,吃起来也各有一番滋味。辣的特点不同,程度也有很大的区别。青椒和红椒原本就是由一种辣椒进行品种改良的结果,从植物学来说是同一品种。让完全不辣的品种进行杂交,有时会产生出乎意料的超辣品种。辣味品种和不辣品种的辣味基因到底哪里有区别,至今未知。
  从颜色上看,辣的程度与辣椒的颜色有一定关系,一般红色辣椒要比绿的辣,绿的则比紫色、黄色、黑色辣椒辣,这是因为辣椒在成熟时都会变成红色,辣味最强,黄色、紫色辣椒等大多为甜椒。更有意思的是,经过进一步对辣椒的基因和成分的生理作用进行研究,科学家们发现,一般辣味品种能显著加快人体新陈代谢,而超辣品种对人体新陈代谢的影响反而不明显。
其他文献
十几年前,面对滚滚而来的长江洪涝,无措的我们只能给出“洪水无情人有情”的答案。如今,面对来势更加凶猛的台风,我们已然不再惊慌,因为经过这十几年的发展,我们不仅在防灾的
针对某发电厂锅炉省煤器出口烟温偏高,导致锅炉排烟温度升高、锅炉经济性下降等问题,对省煤器进行了改造.通过论证与设计,提出了将原有光管式省煤器全部更换成H型鳍片式省煤
会议
本文通过某电厂330MW机组锅炉低氮燃烧器改造后的各系统参数进行分析,并根据运行过程中的实际情况进行合理的优化调整,取得了一定的成果和经济效益.为同类机组在控制运行成本
会议
家中园地里有几株山杏,春季花开得好,夏天结的果却又苦又涩。想挖掉,舍不得,不挖掉吧,空占着杏子的美名。懂园艺的邻居告诉我,要改变这种状态,只有搞嫁接。于是引进了时下最
采用现场取样、实验室测定含水率的方法,观测了土壤冻结阶段、稳定冻结阶段和融解阶段地面裂缝垂直方向上的冻土深度和土壤含水率,并与邻近无裂缝区的冻土做了比较,以研究裂
月球的特殊环境使月尘具有导电等特殊的性质,极易黏附在探测仪器上造成设备的失效,给探月工程带来极大的危害,因此国内外众多研究组针对月尘危害展开深入研究.本文从黏附机理、防护方法和实验测试几方面对月尘的被动防护技术进行综述和展望.首先,阐述了月尘对探测设备造成的不利影响及影响因素,进而具体论述月尘黏附的机理,详细介绍造成黏附的两种主要作用力的理论基础.然后,针对不同作用机理系统阐述了降低月尘颗粒黏附力
摘要:小学语文能提高小学生对母语的认识,增强学生语文思维能力。优化小学语文课堂教学,既是素质教育的要求,又是增强小学语文课堂教学效果的途径。文章对小学语文课堂进行分析、探讨,并结合自己的实践经验,对优化语文课堂教学进行了反思。  关键词:小学语文;素质教育;教学过程  一、小学语文课堂教学过程的实施  在小学语文教学过程中,教学结构的科学化设计是优化小学语文教学课堂的重要手段之一,主要包括以下几个
提高蔬菜栽培的复种数,在单位面积上获得更大的经济效益,是菜农增加收入的有效途径之一。越冬菠菜—小棚番茄—秋黄瓜复 Increasing the number of multiple cropping veget
摘要:前苏联著名教育家斯维特洛夫认为:“教育家最主要的也是第一位的助手,就是幽默”。风趣、幽默特别能启迪智慧。初中语文课的教学幽默是语文老师思想、视野、才学、气质和灵感的结晶。在初中语文课的教学中,教师富有哲理和情趣的幽默,能深深地感染和吸引学生,适当时机适当应用,它就犹如一根神奇的魔棒,使语言于瞬间闪烁出耀眼多彩的火花,使教师教得轻松,使学生学得愉快。  关键词:初中语文;教学幽默  一、创设教
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊