我们不是亲人,也不是恋人。是友人,却又不仅仅是友人,更像是家人,这一世为目己选择的家人。今年的初雪尤其大,一片一片,纹路都清晰可见。短短的时间,再望向窗外,想起了《红楼
这个世界能够让我产生留恋之情的地方有两个:一个是这个世界本身,另一个就是我的卧室。我是一个经常出游的宅女。“出游”和“宅女”看似非常矛盾,但其实在我身上结合得非常
六月,带着专属夏季的热情狂躁,如夏花般绚烂。你却常说,“我俩就像是两条平行线,绝不可能相交”。十四岁,一个稚气未脱又充满压力的年纪。我们谈天说地,爱幻想,又脱离不了现
“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,这是江泽民关于教育问题谈话中关于人才素质、教育方向的精辟论述。我们这些从事基础教育的教师,特别是班主任教师,具有不可推卸的责任。如何在班级管理的创新中,让学生学会自主管理,在初中阶段尤为重要。为此,笔者对班级管理创新教育进行了粗浅的探索。 实行班级分管制: 班级由班长、副班长全权负责,全班学生分成四个部,即学习部、纪律部、宣传部、卫生部。
虽说从很早开始,我国就已将保护水资源纳入发展策略,可是直到今天,国内水资源整体品质不仅未实现明显改善,反而日益恶化。为高效合理使用水资源,提高水务行业管理和服务水平,