【摘 要】
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陶行知说:“新教师不重在教,重在引导学生怎样去学.对于教育,要有信仰心、责任心、同理心,要有开辟精神和试验精神.”这就点明了在教育的过程中要以人为本,以学生为本的教育方式.“一切为了每一个学生的发展”也是新课标的核心理念.教师更应该开展以人为本的教学方式,帮助学困生成长.文章基于“以人为本”的班级管理理念,结合一线班主任10多年实操成功案例阐述小学班主任对学困生的转化策略.
【机 构】
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广东佛山市高明区杨和镇中心小学 528513
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陶行知说:“新教师不重在教,重在引导学生怎样去学.对于教育,要有信仰心、责任心、同理心,要有开辟精神和试验精神.”这就点明了在教育的过程中要以人为本,以学生为本的教育方式.“一切为了每一个学生的发展”也是新课标的核心理念.教师更应该开展以人为本的教学方式,帮助学困生成长.文章基于“以人为本”的班级管理理念,结合一线班主任10多年实操成功案例阐述小学班主任对学困生的转化策略.
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