【摘 要】
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C语言是大中专院校计算机专业的重要基础课,本文根据高职院校《C语言程序设计》的课程内容结合学生特点,提出在授课过程中设计出由易到难、循序渐进的工作项目任务,强调“学
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C语言是大中专院校计算机专业的重要基础课,本文根据高职院校《C语言程序设计》的课程内容结合学生特点,提出在授课过程中设计出由易到难、循序渐进的工作项目任务,强调“学中做与做中学”的有机统一的课程设计理念。
C language is an important basic course for computer major in colleges and universities. According to the content of “C Language Programming” in higher vocational colleges and the characteristics of students, this paper proposes to design a work item task from easy to difficult, step by step , Emphasizing “learning to do and do high school ” organic unity curriculum design concept.
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