【摘 要】
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本文从教学实际出发围绕定义物理概念、公式中的物理思想方法和实验研究中的物理思想方法两个方面谈在高三物理复习过程中如何有效持续对学生进行物理思想方法培养的新归纳和
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本文从教学实际出发围绕定义物理概念、公式中的物理思想方法和实验研究中的物理思想方法两个方面谈在高三物理复习过程中如何有效持续对学生进行物理思想方法培养的新归纳和新领悟.
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