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在阅读研究领域，元认知理论的应用产生了积极的效果。在阅读教学中，元认知策略培训能提高学生的阅读成绩和自主阅读的能力。但是在中学阅读教学过程中，大多教师只注重了语言知识和阅读技能的传授，而忽略了策略的学习，特别是元认知策略。本文作者对于在阅读教学过程中怎样进行元认知策略培训做出了探索。
英语阅读教学中元认知策略培训模式的探索
【摘 要】
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在阅读研究领域，元认知理论的应用产生了积极的效果。在阅读教学中，元认知策略培训能提高学生的阅读成绩和自主阅读的能力。但是在中学阅读教学过程中，大多教师只注重了语言知识
【机 构】
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西南师范大学附属中学
【出 处】
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课堂内外：教师版（中等教育）
【发表日期】
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2011年3期
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