【摘 要】
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随着我国经济的快速发展和国家综合国力的不断增强,我国对于小学生的教育事业也越来越重视。对于我国小学生的教育来说,数学是一门至关重要的课程,通过对于数学课程的学习,能
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随着我国经济的快速发展和国家综合国力的不断增强,我国对于小学生的教育事业也越来越重视。对于我国小学生的教育来说,数学是一门至关重要的课程,通过对于数学课程的学习,能够使得小学生的逻辑思维能力得到提升,并且能够使得小学生更好的成长为社会发展所需要的人才。数学文化对于小学生成分的理解和掌握数学知识有着很大的帮助,因此老师在小学数学的教学课堂中渗透数学文化来促进小学生对于数学知识的理解成为当前对于小学生数学教学的关键。本研究便是从这个角度出发,对在小学数学课堂教学中渗透数学文化的必要性以及我国目前在小学数学课堂教学中渗透数学文化的发展现状进行简要的介绍,并将重点探讨在小学数学课堂教学中渗透数学文化的相关策略。
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