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教育评价是小学教育的重要组成部分.《数学课程标准》指出:"评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学,应建立评价目标多元,评价方法多样的评价体系.
多元评价在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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教育评价是小学教育的重要组成部分.《数学课程标准》指出:"评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学,应建立评价目标多元,评价方法
【机 构】
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青海省祁连县第一小学 青海祁连 810400
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年4期
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