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本文阐释并分析了大学生在英语词汇学习中面临的主要问题,并结合艾宾浩斯遗忘规律,提出大学英语词汇教学的相关策略,以帮助学生更好的掌握和记忆词汇。
大学英语词汇教学探究——基于艾宾浩斯遗忘曲线
【摘 要】
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本文阐释并分析了大学生在英语词汇学习中面临的主要问题,并结合艾宾浩斯遗忘规律,提出大学英语词汇教学的相关策略,以帮助学生更好的掌握和记忆词汇。
【机 构】
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郑州城市职业学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年6期
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