“大俄语”时代下俄语教学现状及策略分析

来源 :文存阅刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eric900300
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“大俄语”概念在提出的过程中,对俄罗斯学的教育功能以级复合型外语人才培养有着重要的影响.该概念提出的过程中和丝绸经济带建设以及俄语人才培养也有着重要联系.所以创新俄语教育,依托丝路建设是当前俄语教学过程中需要倚靠的主要背景.除此之外,俄罗斯区域学的概念也应该以俄语为基础,为拓宽研究人员学术事业和研究范围进行不断拓展.这样才能让俄语教学有着更广阔的发展前景,更贴合时代发展主题.
其他文献
“重复”是将不同或者相同的图像以前后透明的方式叠加在同一个画面中.画面所呈现出的图像不是并置的单个元素,而是相互消解了相同部分,留下不同部分.下面的一层被上面的一层
在新课改教学环境下,高校教育对实验教学重视度提高,对学生实践能力、综合能力培养也越来越关注.实验室是学生实践、探索的重要基地,也是实验教学的重要场所,只有确保实验室
“文明风采”活动自2004年来已举办了十余届,目前已成为中等职业学校开展德育工作的重要载体,对提高学生思想水平、道德品质、文化素养,培养德智体美劳全面发展的社会主义建
我国社会文化的进步推动着群众文化的进步,群众文化是社会主义文化的基础部分之一,群众文化的前提就是文学创作活动,这些活动有利于推动我国社会主义精神文明建设.随着“互联