【摘 要】
:
结合自身的教学实践经验以及对“如何构建高效的高中英语课堂”这一话题的感悟,进行了深入的分析与探讨,旨在真正改善高中英语“高耗低效”的尴尬教学现状,进而推动学生英语
论文部分内容阅读
结合自身的教学实践经验以及对“如何构建高效的高中英语课堂”这一话题的感悟,进行了深入的分析与探讨,旨在真正改善高中英语“高耗低效”的尴尬教学现状,进而推动学生英语水平以及实际能力的更好发展。
其他文献
二次阅读能帮助学生更好地了解文章的篇章结构,强化重点语言知识的学习,提高长难句的理解和分析能力,为以后的阅读奠定坚实的基础,同时积累的语言知识也能提高写作能力。所以
教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,使每个学生都能得到充分的发展。
Teachers should r
针对现今高职英语教育和改革现状,从高职院校英语第二课堂实际情况出发,提出了一些具体可行的英语第二课堂实施途径。
In view of the current status of higher vocational
教学游戏是英语教学重要的一部分,合理运用教学游戏既符合牛津高中英语“活动中学英语(do to learn)”的教学思想,又可以提高学生学习的热情,有利于学生自主学习、自主发展。
结合自身的教学实践经验,就如何激发学生英语学习兴趣进行了分析与探讨。
Combined with its own teaching practice, it analyzes and discusses how to stimulate student
文言文教学要求学生能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容。教师在教学中调动学生学习的积极性的同时更应该把教学的重心放在文言词句的学习指导上。
Classical Ch
随着英语作为国际通用语言地位的进一步巩固,英语教学的重要性也日渐突出。高中英语教学应该树立正确的目标,应该让学生掌握英语语法等基本的理论知识,让学生掌握英语交际技
学生从初中升入高中,在经过一段时间的学习之后会发现高中数学比初中数学要枯燥难懂得多,有些数学内容无论付出多大的努力,依然学不会,这样学生就渐渐失去了对数学学习的兴趣
文辞美育是语文美育的起点和基础,是全面提高语文素养的一个重要方面,它归根到底是“情”育。文辞美包括文辞的自身美和传达美。文辞的自身美是指文辞的音韵美和节奏美、对称美
在听、说、读、写四大技能中,阅读占有很重要的地位,无论是日常工作还是学习都要阅读很多英文资料,尤其是在考试中会遇到越来越多的阅读理解题,这些都对学生的阅读能力提出了