如何提高高中历史课堂的教学效率

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在新课改的历史背景下,高中历史的课堂教学方式需要得到改进与完善。作为教师一定要重新审视教材,灵活采用多样化的教学手段,多角度地优化教学教法,调动起学生的主观能动性,更加突出其主体地位,更加有效地提高课堂教学效率。结合多年的教学实践,就高中历史课堂教学谈几点个人的认识:一、激发兴趣,是学好历史课的基础兴趣是最好的老师。人们对某种事物具有探索与求知的欲望,才能全身心的投入此项工作中。西方学者曾说过:“所有智力 Under the historical background of the new curriculum reform, the classroom teaching of senior history needs to be improved and perfected. As a teacher, we must re-examine the teaching materials, adopt diversified teaching methods flexibly, optimize the teaching methods from different perspectives, mobilize the students’ subjective initiative, highlight their dominant position and improve the efficiency of classroom teaching more effectively. Combined with years of teaching practice, history teaching on high school history to talk a few personal knowledge: First, to stimulate interest, is to learn the history of the basic interest is the best teacher. Only when people have the desire to explore and seek something can they devote themselves fully to this task. Western scholars have said: ”All intelligence
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