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文章从多个方面分析了实训教学传统考核的弊端，根据目前各院校的特点和企业的需求，并结合安徽汽车职业技术学院（以下简称“我校”）的实际，提出了基于实训过程的考核模式，研究并设计了该模式的实训教学流程、项目训练流程和考核规范。
基于实训过程的考核模式探索
【摘 要】
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文章从多个方面分析了实训教学传统考核的弊端，根据目前各院校的特点和企业的需求，并结合安徽汽车职业技术学院（以下简称“我校”）的实际，提出了基于实训过程的考核模式，研究并设计
【机 构】
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安徽汽车职业技术学院,安徽合肥,230601
【出 处】
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新课程研究：职业教育
【发表日期】
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2004年期
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