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“文道结合”已经成为语文界不再争论，不再疑问的人所共识的观点，而且老师们在教学中也努力实践之。据我所知，在语文教学中，大多数老师都能充分利用教材中那些极其丰富的“道”的材料去熏陶学生，如“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的中华民族赖于生存发展的重要精神支柱，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀等等，老师们都能不遗余力去启迪学生，