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从小学到初中,初中到高中,高中到大学,各学校都实行了班级管理制度,而在班级管理制度中,班主任的重要性越来突出。作为班主任,怎么样管理好自己班上的学生,搞好自己班上的班级管理工作,成为近年来探讨的热点。
浅议大学班级管理
【摘 要】
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从小学到初中,初中到高中,高中到大学,各学校都实行了班级管理制度,而在班级管理制度中,班主任的重要性越来突出。作为班主任,怎么样管理好自己班上的学生,搞好自己班上的班
【机 构】
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湘潭职业技术学院信息工程系
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2008年24期
其他文献
【摘要】文章结合几年来项目式教学的经验,从理论和实践的角度对项目式教学效果做了全面的分析。 【关键词】高频电子线路 项目式教学 系统 【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)08(b)-0060-01 1 引言 根据高等职业教育的人才培养目标要求,在教学实施中,不仅要求学生掌握一定的基础理论知识,更要强调学生的实践能力以及分析问题与解