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现阶段，在我国社会快速发展和进步的过程中，国家中的经济和科技水平得到了显著的提升，在这样的背景下，社会对于人才的需求在不断增加，人们的工作压力不断提升，对于孩子的关注程度在降低。这也导致我国很多学前儿童患有不同程度的疾病，对其一生造成了严重的影响。本文就是针对学前孤独症的儿童，分析其语言障碍的情况，提出具体的语言康复训练方法，希望能够为儿童的健康成长做出贡献。