带头移风易俗 建设精神文明

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不久前召开的党的十三届三中全会指出:当前,要以治理经济环境、整顿经济秩序和全面深化改革为中心内容,向全党和全国人民进行一次广泛、深入的形势教育。为了给正在进行的农村党员冬训提供一个进行形势教育的参考材料,我们约请省委有关部门的一些同志赶写了这个《农村党员冬训形势教育讲痤》。各地农村同志运用这个《讲座》进行形势教育时,要紧密联系当地的实际问题和党员提出的疑问,根据党的方针政策,实事求是地加以分析和解答,以使教育实际、生动,富有成效。这个《讲座》,对城市、工矿企事业单位和机关、学校的同志进行形势教育,也有一定参考价值。 The Third Plenary Session of the 13th CPC Central Committee recently held pointed out: At present, we should conduct an extensive and in-depth education on the situation for the entire party and the people throughout the country with the contents of governing the economic environment, reorganizing the economic order and deepening the overall reform. In order to provide a reference material for the ongoing winter training of rural Party members for situation education, we invited some comrades from relevant departments of the provincial Party Committee to write this report on “rural party members’ winter education situation education.” When using this “lecture” for situation education, all local rural comrades must closely contact with the actual problems on the ground and the questions raised by party members and analyze and answer truthfully and truthfully according to the party’s principles and policies in order to make education practical, vivid and fruitful. This “lecture” also has some reference value for the situation education of cities, industrial and mining enterprises and institutions and school comrades.
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摘 要: 本文通过对中学体育新课程新型教学方式“自主、合作、探究”的探讨,明确其为推进新课程改革的必要补充,以更好地提高中学体育教学质量。  关键词: 中学体育 新型教学方式 “自主、合作、探究”    体育新课程改革已经走过了10个年头,期间广大体育教师在“健康第一”的指导思想下不断努力和积极探索,取得了显著的成就。自主、合作探究这种新型体育学习方式作为体育与健康课程改革的一大亮点,在促进学生积
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摘 要: 目前,信息技术与课程整合已成为基础教育课程改革的热点课题。两者整合有其优点,有好的方面,但也产生了很多问题。作者对两者整合的优缺点进行了分析,并提出了解决问题的建议。  关键词: 信息技术与课程整合 优点 缺点 建议    目前,信息技术与课程整合已成为基础教育课程改革的热点课题,愈来愈多的学校正积极加入信息技术与课程整合的试验探索中。信息技术与课程整合对于深化教学改革有着重要的影响。 
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