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研究性学习作为综合实践活动四大领域之一,是全面开展素质教育中重要的一环,它旨在改变学生的学习方式,健全学生个性.在研究性学习实施过程中教师的教学地位发生了转变,相应的教学法总结也值得关注.
研究性学的三段体验式教学模式
【摘 要】
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研究性学习作为综合实践活动四大领域之一,是全面开展素质教育中重要的一环,它旨在改变学生的学习方式,健全学生个性.在研究性学习实施过程中教师的教学地位发生了转变,相应
【机 构】
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聊城大学外国语学院,山东,聊城,261200
【出 处】
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新校园（理论版）
【发表日期】
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2011年1期
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