高中体育特长生的文化学习现状及对策研究--以湖北省十堰市城区为例

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高中体育特长生作为高考大军中一个特殊的群体,指的是在某一体育项目上有特长的高中学生。各类学校中具有良好身体素质和一定运动能力以及体育运动特长,并接受运动训练,在思想行为、文化学习、身心全面发展方面具备天赋或有良好的基础,以及取得过较好专项体育运动成绩的学生。长期以来由于体育特长生所具有特殊的个性,在他们专业训练水平提高的同时,文化课学习严重滞后。对十堰市城区内高中体育特长生文化课学习现状与影响因素进行研究分析,为体育特长生的健康成长以及相关部门做决策提供理论支持。 High school sports students as a college entrance examination in a special group, refers to a particular sports in the specialty of high school students. All kinds of schools have good physical fitness and certain athletic ability as well as sports expertise, and accept sports training, in the ideological and behavioral, cultural learning, physical and mental development with all aspects of talent or have a good foundation, and have achieved better special sports scores s student. For a long time because of sports specialty students have a special personality, in their professional training to improve the level of cultural studies at the same time serious lag. This paper analyzes the status quo and influential factors of the study of sports specialty students in urban high schools in Shiyan City and provides theoretical support for the healthy growth of sports elite students and the decision-making by relevant departments.
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