囊萤似灯,聚光如昼——《囊萤夜读》教学解读

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【摘要】

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《囊萤夜读》是统编教材四(下)中的一篇古文,教师如何紧扣彰显美好的人格这一单元主题,密切结合第二学段教学目标,从而高质量地完成“从人物的语言、动作等描写中感受人物的

【作者】

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【机构】

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江苏无锡市育红小学

【出处】

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小学教学

【发表日期】

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2020年11期

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《囊萤夜读》是统编教材四(下)中的一篇古文,教师如何紧扣彰显美好的人格这一单元主题,密切结合第二学段教学目标,从而高质量地完成“从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质”这一语文要素训练?这篇只有短短两句话的课文,闪耀着汉语怎样的无限光芒?笔者解读如下.

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