共同体视域下课程思政及教学支持r——基于开放大学课程教学视角

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课程思政是回归教育初心的教育理念,体现了立德树人的根本要求,具有导向性、融合性、渗透性、亲和性及协同性特点.课程思政重在转化教学内容体系.要切实把理想信念、政治认同、奉献社会、工匠精神、职业道德、公民人格等教育内容融入开放大学课程教学的各环节.共同体视域下,需要围绕育人目标,进行课程教学整体性设计;强化网络规则意识,有的放矢进行启发式教育;注重人文关怀,课程教学团队协同提供春风化雨式支持服务.
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