【摘 要】
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全学科阅读课程是指涵盖某学段各个学科的阅读课程,它通过打破学科之间的界限,突破校内外的界限,使阅读者在学习和生活实践中实现对信息的获取、处理、分析、利用.在课程设置
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全学科阅读课程是指涵盖某学段各个学科的阅读课程,它通过打破学科之间的界限,突破校内外的界限,使阅读者在学习和生活实践中实现对信息的获取、处理、分析、利用.在课程设置上,全学科阅读课程包括大文科课程、大理科课程、文理交融课程三大板块,以学科交融的形式来培养学生的人文底蕴、科学精神、公共参与等核心素养,增强学生解决实际问题的能力,旨在实现由全学科阅读到全人生长的育人发展模式.这里的“全人教育”强调人发展的完整性,倡导通过教育培养全面发展的人.南京师范大学附属中学在过去的九年中,以全学科阅读为抓手,在探索推广师生阅读方面进行了一定的尝试,累积了一些经验教训,在此与同行分享.
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