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从分析旋转切割的原理出发，通过对旋转切割和直线进给切割两种方法的对比，介绍了一种经济实用的晶片加工方法。
晶体的旋转切割
【摘 要】
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从分析旋转切割的原理出发，通过对旋转切割和直线进给切割两种方法的对比，介绍了一种经济实用的晶片加工方法。
【机 构】
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信息产业部电子第四十五研究所
【出 处】
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电子工业专用设备
【发表日期】
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1999年4期
其他文献
【摘 要】 少儿乒乓球是一项单调、复杂而又有挑战性的教学活动，少儿的心理、生理都不太成熟，在培养小学生乒乓球训练兴趣的方式和手段还是多种多样的，只要能有效地利用各种手段来调动学生的训练兴趣，学生就可以积极主动地进行训练，从而提高学生的综合素养。 【关键词】 乒乓训练；提高；学生；素养 少儿乒乓球是一项单调、复杂而又有挑战性的教学活动，少儿的心理、生理都不太成熟，在培养小学生乒乓球训练兴趣的方式
【摘 要】 小学数学课堂的发展关系到新课程教学背景中基础文化体系的发展，如今小学教育逐渐向多元化方向发展，就小学数学课堂而言，教师一定要着力于动态课堂的构建和创造，让数学课堂能够充分发挥出生命活力，以此提高学生们的课堂学习乐趣。但是，大部分教师并没有动态课堂的构建经验，笔者将结合自身小学数学动态课堂构建经验，谈谈如何有效生产动态课堂，提高学生数学学习积极性。 【关键词】 动态课堂；课堂活力；小学
【摘 要】 新课程改革的背景下，教师更加注重提高教学的有效性。为了达到这一目的，教师可以在教学中开展生活化教学。生活化数学的开展能够使数学知识变得生动形象化，能够让数学课堂“活”起来，凸显出数学的魅力，从而有效带动学生参与数学课堂。 【关键词】 生活数学；小学数学；课堂教学 数学知识具有很强的抽象性，尤其是对于小学阶段的学生来说，其知识内容显得颇为复杂难懂。而生活又是数学知识的源头，教师可以充
[摘要]童话故事深受学生喜爱，学生喜欢故事中的那一份乐趣与童真。在小学英语教学中，教师可以迎合学生的兴趣需求，将童话故事与教学相结合，促进学生参与课堂。为此，教师要广泛阅读童话故事，并深入解读英语教材，寻找二者结合的契机点，巧用童话故事，演绎精彩小学英语课堂。 [关键词]小学英语；课堂教学；巧用童话故事；有效策略 让学生在童趣中学习是教师所追求的。要让学生乐学，教师必须尊重学生的爱好，并将其与