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在美术教学过程中,教师可以适当借助直观教学的引导作用激发学生兴趣、培养学生技能、激活学生的艺术思维,并为其搭建思考、创作平台,从而将无形的思维与有形的作品融合.教师在教学过程中可以运用一系列可视化教学方法如实物、操作、演示、参观、影视等,为学生传授绘画技艺、技巧.
直观教学法在小学美术教学中的应用
【摘 要】
：
在美术教学过程中,教师可以适当借助直观教学的引导作用激发学生兴趣、培养学生技能、激活学生的艺术思维,并为其搭建思考、创作平台,从而将无形的思维与有形的作品融合.教师
【机 构】
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江苏省盐城市解放路实验学校
【出 处】
：
科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2019年12期
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