【摘 要】
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一、创设情景导入新课1.故事导入,体会统一长度单位的必要性(1)动画导入师:小朋友们,下面我们一起欣赏一段好看的动画片,请大家边看边想:动画片中都有谁?他们在干什么?比一比
【机 构】
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济宁市霍家街小学,济宁市教学研究室,
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一、创设情景导入新课1.故事导入,体会统一长度单位的必要性(1)动画导入师:小朋友们,下面我们一起欣赏一段好看的动画片,请大家边看边想:动画片中都有谁?他们在干什么?比一比,哪个小朋友听得认真、看得仔细。
First, create a scene into a new lesson 1. The introduction of the story, experience the need for a unified length unit (1) Animation import division: children, here we enjoy a nice cartoon, please look around and think: animation are Who? What are they doing? Than a comparison, which children listen carefully, carefully.
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