【摘 要】
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随着高职教育的快速发展,青年教师已成为高职院校教师队伍中的主力军,其师德修养直接关系到教学质量和学生的成长成才。在2014年10月教育部列出高校教师师德"红七条",划出高
【机 构】
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浙江东方职业技术学院,温州医科大学
【基金项目】
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浙江东方职业技术学院2014年校级教改重点建设项目《红七条背景下高职院校青年教师师德“转型”研究》(编号:DF2014014)课题的研究成果
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随着高职教育的快速发展,青年教师已成为高职院校教师队伍中的主力军,其师德修养直接关系到教学质量和学生的成长成才。在2014年10月教育部列出高校教师师德"红七条",划出高校教师师德禁行的背景下,本文分析了高职院校青年教师的个性特点及问题,对如何加强高职院校青年教师师德建设提出了几点建议。
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