在教育信息化的背景下，师范类高校肩负着为社会培育、输送具有现代化社会所需要的高素质、高水平的中小学信息技术教师队伍的使命，在人才培养方面需要进行全面的改革和创新。为培养具有合格的教育技术能力的中小学信息技术教师，需要遵循基础教育课程改革的新理念，以信息技术教师知识体系为导向，参照基础教育信息技术教师应具备的知识与能力标准，来构建师范学校信息技术或教育技术专业学生的培养体系，不但要重视信息技术基本知
[摘要]我国高校自主择业新机制给大学生就业带来了革命性的变化,对占据我国大学生队伍半壁江山的高职生来说,参加社会实践所形成的技能,对于自身的就业和成才具有重要作用。文章通过审视目前高职生参加社会实践活动常见形式及其不足之处,探讨了高职生参加社会实践活动的一些新思维和新方法。 [关键词]高职生 社会实践 成才 新思维 [作者简介]何斯远(1964- ),男,广西灵山人,广西电力职业技术学院教务科
[摘要]文章将互动教学法分为推式互动、平式互动和拉式互动三种模式,分别对三种模式进行了应用分析和演示,提出反哺帮教和现场教学同属于拉式互动模式,且教学效果显著,建议在高职教育活动中推广。 [关键词]互动教学 现场教学 反哺帮教 导游业务 [作者简介]余一明(1974- ),男,广东湛江人,广东女子职业技术学院管理系,讲师,研究方向为旅游战略规划与人才培养;肖建成(1960- ),男,湖北仙
【摘要】研究音乐表演的情感维度的过程中，通常情况下大部分人分不清音乐教学时的概念性和音乐情感的非概念性，并且在理论知识的实操性上有着相当程度的局限性。本文经过研究音色、力度及速度和发音方式等多种音乐表演过程中的情感维度，来表达出音乐表演时真实情感的涵义，为了能够更合理的开展音乐表演制定了针对性的认识和回馈。 【关键词】音乐表演；情感维度；情感表现；认知反馈 【中图分类号】 G642 【文献标识
宝鸡九州棉纺织厂有线电视网络属岐山县支公司所辖范围内的企业小片网，支公司提供信号源至企业机房，分配网络的建设与管理由企业承担，近年来广电网络数字化不断推进，境内城镇及其
2009年12月25日，江苏省南京市小学信息技术优质课评比落下了帷幕。作为评委之一，我常常被教师们精彩的设计而感动。每当此时，所有听课的疲惫都被化解而去，星光闪烁的精彩片段却一直萦绕在脑海中…… 信息技术课是怎样的？其他学科的教师常怀着好奇心问我。也许在他们看来，信息技术课就是教学生一些打字、画画等操作而已。其实，这是对信息技术学科的一种误解，上好信息技术课，不仅需要懂得教育艺术，而且需要恰当地
并购是企业谋求可持续发展的途径之一,虽然国内外衡量并购绩效的方法层出不穷,但是能站在对企业可持续发展贡献的角度,衡量非短期内并购贡献的方法并不多见.本文从指标体系的