【摘 要】
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针对低年级小学教学而言,其不仅是衔接幼小的关键时期,同时也是学生真正接受语文启蒙教育的重要阶段.因而,在开展小学语文低年级教学活动期间,教师应该结合教学内容以及学生
【机 构】
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云南省曲靖市罗平县马街镇铁厂完小被扯岗小学 云南 曲靖 655813
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针对低年级小学教学而言,其不仅是衔接幼小的关键时期,同时也是学生真正接受语文启蒙教育的重要阶段.因而,在开展小学语文低年级教学活动期间,教师应该结合教学内容以及学生的特点,合理的对教学方法进行应用,保证可以在对教学效率进行整体提升的同时,还可以为学生今后系统学习语文打下坚实基础.基于此,本文即对低年级小学语文活动教学法的有效应用进行了分析,希望可以为相关人员提供帮助.
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